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TA(Transactional Analysis) 성격이론은 인간의 마음의 구조를 세가지 자아상태(P, A, C)로 구분하고, 구조에 따른 기능을 다섯가지(CP, NP, A, FC, AC)로 세분하고 있다.
[구조분석]
 Parent
어버이 P의 자아상태는 생후 5년간의 경험 즉, 주양육자를 모방학습(modeling)하여 형성하게 되는 태도나 지각내용 및 행동들로서 구성된다. P자아상태는 성장과정에서 의미를 부여하는 타인들, 즉 부모나 부모대리인들의 말과 행동을 보고 듣게 되면서 관찰된 내용이 P자아상태를 형성하고 그 내용들이 무의식적인 상태에서 내면화 된 것이다. P자아상태는 개인의 도덕성과 가치 판단의 모체를 내포하고 있다. P자아상태는 통제적, 지배적, 권위적, 보호적, 양육적 등의 비현실적인 특징을 나타낸다.
 Adult
어른 A의 자아상태는 생후 10개월경부터 자각(自覺)과 독자적인 사고로 형성되는 정보와 자료들로 구성된다. 이러한 A의 자아상태는 컴퓨터와 같은 기능으로 외부의 자극들을 평가하며, 정보를 수집하여 미래의 행동 수행에서 참고자료로 사용할 수 있도록 경험에 의한 객관적인 자료들을 축적하고 저장한다. A자아상태는 사고와 행동의 객관적인 기준을 제공하는 기능을 한다. A자아상태는 이성적, 현실적, 객관적, 논리적, 합리적인 특징을 나타낸다.
 Child
어린이 C자아상태는 생후 5년간 형성되는 충동이나 감정들로 구성된다. 인생 초기인 어린아이의 경우 주양육자와의 관계를 통한 느낌차원의 감정적 반응체계가 내면화되어 C자아상태가 형성 된다. C자아상태는 자연스러운 모든 충동과 감정들, 또한 생의 초기에서 경험한 외부자극에 의해 느끼게 된 감정과 그러한 감정에 대한 반응양식들로 구성된다. C자아상태는 충동적, 자발적, 직관적, 본능적, 순응적, 폐쇄적, 의존적, 자기중심적인 특징을 나타낸다.
[기능분석]
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CP
(Critical Parent) |
긍정성 |
자잘못을 지적하고 정사선악을 구분해주는 언동
자신의 신념 또는 가치관으로 개인이나 조직을 이끄는 행동 |
| 부정성 |
상대를 위압적이고 강압적으로 제압하려는 언동
권위적으로 엄격하여 상대의 가치를 받아들이려하지 않는 배타적인 언동 |
NP
(Nurturing Parent) |
긍정성 |
남의 어려움을 자신의 일처럼 돌보고 배려하는 행동
마음이 온화하고 따뜻하며 상대를 지지하고 격려하는 언동 |
| 부정성 |
상대를 지나치게 보호하고 개입하여 자주성을 해치는 언동
지나치게 동정적이어서 남의 부탁을 거절하지 못하는 태도 |
A
(Adult) |
긍정성 |
사실에 근거한 판단과 분석적이고 냉철한 계획에 입각한 행동
사물을 이성적이고 논리적인 사고로 접근하는 언동 |
| 부정성 |
재미보다는 기계적으로 일을 수행하는 냉정한 태도
감정이 통제되어 일 이외에는 즐기지 않고 감정이 무딘 태도 |
FC
(Free Child)
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긍정성 |
감정과 행동을 자유롭고 자연스럽게 표출하여 상대에게 즐거움을 주는 언동
생각을 행동으로 곧바로 옮기는 창조적인 아이디어를 제공하는 태도 |
| 부정성 |
충동적이고 자기도취적이어서 생활 전반에 질서가 잡혀 있지 않은 언동
감정이 절제 되지 않아 실수나 경솔한 행동이 많아 가볍게 보이는 언동 |
AC
(Adapted Child) |
긍정성 |
상대에게 순응적이고 협조적인 언동
의사결정에 있어서 신중하고 조심성 있는 태도 |
| 부정성 |
상대의 눈치를 보고 비위를 맞추려고 자신의 감정을 억압하는 태도
자기비하와 열등감으로 억압된 감정이 분노나 반항으로 나타나는 언동 |
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